國家語委專家王暉教授來河南臺開展一甲測試培訓

□河南廣播電視臺茹向陽 肖灑

“水管里流出來的是水( shuǐ ),血管流出來的是( xuè)還是( xiě)”? “游泳冠軍寧澤濤的姓‘寧’字應該讀幾聲?”9月27日上午,國家語委普通話與文字應用培訓測試中心主任助理王暉教授,應河南廣播電視臺廣播主持人培訓中心邀請,在河南廣播大廈,就普通話語音規范及一甲水平測試的相關問題做了一場十分精彩又饒有興致的主題培訓。河南廣播電視臺各頻率、頻道和業務部門的100多名播音員主持人認真參加了培訓活動。

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王輝教授的培訓講座,首先從普通話的概念、語言的規范性和普通話水平測試三個方面展開。關于普通話如何定義,綜合普通話語言本體功能、法定地位和學術內涵,可界定如下:“普通話是現代漢語的標準語,中華人民共和國國家通用語言,中華民族共通語。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。”

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關于普通話的規范,王暉教授生動講解了語言規范形成的路徑。一是約定俗成的標準(自發規范)。以上世紀80年代開始廣泛使用的“郵政編碼”的簡略詞為例,有“郵編”和“郵碼”之分,最終,看似無理的“郵編”打敗了有理的“郵碼”;二是明文規定的標準(自覺規范),通過《普通話異讀詞審音表》《第一批異形詞整理表》《現代漢語常用詞表》《通用規范漢字表》等等進行明確規定;三是復合途徑的規范,規范性語文辭書大多是復合型。所謂普通話水平測試,即測查應試人普通話規范(標準)程度、熟練程度的標準參照性口語考試。從測查的維度看,一是規范(標準)程度,包括語音的標準程度、詞匯語法的規范程度及語調的自然程度,二是熟練程度,也就是表達的流暢程度。

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王暉教授在講座中,用大量的篇幅講解了普通話語音規范和測試的具體問題,非常專業而又生動明了,讓聽眾受益匪淺。諸如異讀詞辯音、人名地名規范、專業領域詞語語音規范、形容詞生動形式、“啊”音變、合口呼零聲母等問題,都是廣大播音員主持人在日常工作中經常遇到的難點。王暉教授還著重講解了一甲復審常見錯誤缺陷及易讀錯的詞語,對于在場很多準備參加一甲測試的聽眾來說,更是送來了一場及時雨。

參加培訓的人員紛紛表示:王教授的講座專業、權威,深入淺出,生動有趣,聽后受益匪淺。

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主持人培訓中心負責人常志霞主持了培訓活動。她說,規范的普通話語和標準的普通話語音,是廣播電視播音員、主持人應具備的基本能力。根據國家有關規定,省級以上廣播電視臺的播音員主持人,普通話水平應達到一級甲等水平。王暉教授在普通話教學與測試、語言規劃、媒體語言學等領域都很有研究,擔任教育部語言文字應用研究所(國家語委普通話與文字應用培訓測試中心)所長助理,中國社會科學院研究生院教授,博士,中央普通話進修班和國家級普通話水平測試員培訓班主講教師,還有全國普通話水平測試研究會副理事長,全國語言文字標準化技術委員會漢語拼音分技術委員會副秘書長等諸多兼職。王教授的這次培訓,將有助于提高我臺播音員主持人的普通話水平,尤其對于即將參加一甲測試的不少年輕播音員主持人,將會大有幫助。

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河南省普通話水平一甲測試工作站的有關負責人也參加了講座。

在培訓活動現場,主持人培訓中心還向與會人員發放了“《主播論壇》培訓調查問卷”。通過開展專項調查,向全臺廣播電視播音員、主持人征求對《主播論壇》及主持人培訓工作的意見和建議。問卷的主要議題包括:在主持人應具備的諸多人格要素中,您認為自己哪些方面有待完善;播音主持業務方面個人培訓提升的重點有哪些;最有效的培訓形式是什么等。     

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參加培訓的播音員主持人認真填寫調查問卷。一些人還結合自己的工作實際和培訓需求,提出了很好的意見和建議。結合實際工作和當下需求,開展“訂單式”業務培訓,也是廣播主持人培訓中心踐行“五每”要求、改進培訓工作的一項重要內容。


文章關鍵詞: 普通話,播音員
(責任編輯:栗鑫)
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